学前教育专业实践周汇报

学前教育专业实践周汇报

实践育桃李，周韵启芳华

天津体育学院教育与心理学院学前教育专业实践周通过一系列活动，将理论与实践紧密结合，提升学生实际教学能力和创新思维。本次实践周的核心目标是：让学前教育专业的同学们们在真实的幼儿园环境中应用所学知识，增强其对儿童心理发展的理解、培养学生的团队协作能力和组织策划能力。本次实践由2022级和2023级的同学们共同参与。

活动内容

1.同学们在幼儿园的实践经历

同学们分组前往合作的幼儿园开展为期三天的教学实习。实习内容包括：组织教学、进行课堂活动、升旗仪式、互动游戏、家长开放日等等。

2.     布置手工作品展

同学们在校内的多功能厅布置了一场手工作品展，展出了他们在实践周期间创作的各类手工艺品。展览分为环保材料利用、传统节日文化、儿童创意玩具等几个主题区域。这些作品展示了学生们的创新思维和环保意识，受到了师生们的广泛关注。

3.     幼儿园小朋友前往天津体育学院参观

 10月29日下午，22级和23级学前教育专业的同学们分别接待了华康一幼大班的孩子们，与其开展“秋日漫时光，一起‘趣’大学”暨参观天津体育学院社会实践活动。在22级和23级学前教育专业的同学们的保护下，小朋友们对于跑酷和攀岩进行了尝试。

4.22级学长学姐分享会

在实践周中，22级的同学们举办了一场分享会，从不同的方面向23级的同学们分享他们的实践经验，包括有个人技能学习、未来就业方向等等。极大地鼓舞了在场的23级学生，为他们提供了宝贵的职业指导和启发。

5. 职业资格证书考试讲座

为提升教育与心理学院学生的教师资格考试通过率，并增强其就业竞争力，我们举办教师资格证考试讲座。讲座特别邀请了照坤教育培训学校的校长颜照坤担任主讲。颜照坤校长强调了作为一名合格教师需要具备的核心素质和技能。此次讲座不仅为同学们提供了深入的考试指导，而且通过互动交流的方式增强了同学们的实战应对能力.

6、编创排演民族同化情景剧《寻宝奇缘》

为深化民族团结进步常态化宣传，讲好中华民族共同体故事，增强广大学生对中华民族文化的认同感和自豪感。教育与心理学院学前专业23级的同学们通过自编自导自演的方式，成功演绎出了以民族团结进步为主题的童话情景剧《寻宝奇缘》，同学们全情投入，巧妙地将各民族风俗习惯融入到剧情中，用生动的语言、精湛的演技将此部情景剧成功演绎。该部情景剧不仅是对中华优秀传统文化的致敬，更是对多民族和谐共生的美好愿景的展现。

活动总结

经过一周的紧密实践，同学们在多个方面的技能得到了显著提升。实践周的经历对同学们的个人成长产生积极影响。不仅提升了同学们的专业技能，还促进了他们个人成熟和自信心的建立。同学们对自己的职业兴趣和未来职业方向也有了更清晰的认识。以实践促发展，让我们携手并进，在实践中不断前行，共同书写属于我们的精彩篇章。